• WALENTYNKOWY BAL KARNAWAŁOWY Z BABCIĄ I DZIADKIEM

          • Karnawał, to czas dobrej zabawy, tańców i radości. Z tej okazji od kilku już lat uczniowie klas I-III bawią się wspólnie wraz z Dziadkami na balu w Lipowcu. Babcia i Dziadek to słowa, które każdemu dziecku kojarzą się z ciepłem, miłością i wszystkim, co dobre. Dzieci  czują i wiedzą, że dla swoich Dziadków są najważniejsze i  żeby podziękować im za ich dobro i wyrazić miłość oraz wdzięczność, zaprosiły ich 14 lutego na Walentynkowy Bal Karnawałowy. W przepięknie udekorowanej sali swój program artystyczny, przygotowany pod kierunkiem wychowawców klas I-III, zaprezentowali w formie dawnego Koncertu Życzeń. Swoim śpiewem i tańcami zachwycili wszystkich gości. Kawa i słodki poczęstunek zregenerowały siły naszych gości na tyle, aby rozpocząć prawdziwy bal. No i popłynęły melodie zespołu The Beatles, Czerwonych Gitar. I tak zaczęła się prawdziwa zabawa, integracyjny pociąg, muzyczny worek czy pokaz i prezentacja strojów karnawałowych na czerwonym dywanie. Bohaterowie z różnych bajek przy dźwiękach ulubionych melodii tworzyli różne scenografie taneczne. Wspólna zabawa w kole razem z Babcią i Dziadkiem przyniosła integrację wielopokoleniową. Wnuczęta sprawiły wiele radości i wzruszenia swoim Dziadkom. Na pewno ten dzień na długo pozostanie w ich pamięci. Spotkanie upłynęło w miłej i serdecznej atmosferze. Dziękujemy serdecznie wszystkim rodzicom za pomoc i przygotowanie słodkiego poczęstunku.

            14

          • Żywa lekcja

          • 17 lutego 2025 roku uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowej lekcji historii,
            mającej na celu przybliżenie im wydarzeń związanych z II wojna światową i Powstaniem
            Warszawskim. Zajęcia odbyły się w formie "żywej lekcji", gdzie uczniowie wcielili się w
            uczestników tamtych dramatycznych dni.
            Na początku symulacji pan Jarek, przedstawił wydarzenia, które doprowadziły do
            wybuchu powstania. Omówił tło historyczne, przyczyny oraz jego znaczenie dla Polski i
            Warszawy. Następnie uczniowie zostali poproszeni o wzięcie udziału w inscenizacji i
            odegrania ról uczestników oraz ofiar tych okrutnych walk. Były to postaci zarówno cywilne,
            jak i wojskowe, takie jak żołnierze Armii Krajowej, harcerze, sanitariuszki czy mieszkańcy
            Warszawy.
            Uczniowie indywidualnie i w grupach odgrywali sceny, które ilustrowały różne aspekty życia
            i walki w okresie okupacji hitlerowskiej i sowieckiej. Były to między innymi przygotowania
            do działań zbrojnych, codzienne życie pod ostrzałem, ewakuacja rannych. Prowadzący
            pomagali uczniom w odgrywaniu ról, dostarczając im niezbędnych informacji i rekwizytów.
            W trakcie symulacji uczestnicy lekcji mieli okazję podzielić się swoimi wrażeniami i
            refleksjami na temat tego, co przeżyli. Wspólnie zastanawiali się nad znaczeniem powstania
            dla współczesnej Polski oraz nad tym, jak historia może wpływać na ich własne życie.
            Na zakończenie lekcji pan Jarek podkreślił, jak ważna jest pamięć o bohaterach
            Powstania Warszawskiego i ich poświęceniu.
            Lekcja okazała się niezwykle ciekawa i poruszająca. Dzięki niej uczniowie mieli
            możliwość lepszego zrozumienia tragedii, jakiej doświadczyli uczestnicy Powstania
            Warszawskiego, oraz poczuć emocje towarzyszące tamtym wydarzeniom. Tego rodzaju
            zajęcia są doskonałym sposobem na wzbogacenie tradycyjnej nauki historii i kształtowanie
            postaw patriotycznych wśród dzieci i młodzieży.

          • Walentynki w naszej szkole – święto miłości i przyjaźni

          • Walentynki to wyjątkowy dzień, pełen radości, miłości i serdeczności. W naszej szkole świętowaliśmy go w wyjątkowy sposób, a obchody trwały aż dwa dni!

            Kiermasz walentynkowy – 13 lutego

            Już 13 lutego odbył się w szkole kiermasz walentynkowy, który cieszył się ogromnym zainteresowaniem uczniów i nauczycieli. Na specjalnie przygotowanych stoiskach można było zakupić różnorodne upominki dla bliskich osób – kolorowe kartki walentynkowe, słodkie lizaki, pluszowe misie i wiele innych drobiazgów.

            Każdy mógł znaleźć coś wyjątkowego dla siebie lub dla kogoś, komu chciał sprawić radość. Wiele osób chętnie kupowało prezenty dla swoich przyjaciół, co sprawiło, że atmosfera była niezwykle ciepła i przyjazna. Dochód ze sprzedaży został przeznaczony na cele szkolne, co dodatkowo podkreśliło wartość tej inicjatywy.

            Poczta walentynkowa i czerwona atmosfera – 14 lutego

            14 lutego, w sam dzień walentynek, uczniowie zadbali o wyjątkowy klimat w szkole, ubierając się na czerwono lub dodając do swoich stylizacji walentynkowe akcenty. Widać było czerwone koszulki, opaski, kokardy czy serduszkowe dodatki, co sprawiło, że korytarze szkolne nabrały prawdziwie walentynkowego charakteru.

            Tego samego dnia szkolny samorząd zorganizował pocztę walentynkową. Uczniowie mogli wrzucać kartki do specjalnej skrzynki, a następnie przedstawiciele samorządu roznosili je do adresatów. Na twarzach uczniów widać było radość i ekscytację – niektórzy dostali walentynki od przyjaciół, inni od tajemniczych wielbicieli.

            Cała akcja sprawiła, że szkoła wypełniła się pozytywną energią, a uczniowie mogli poczuć prawdziwą magię tego święta. Dzięki wspólnej zabawie, integracji i zaangażowaniu organizatorów – zarówno tych z samorządu, jak i nauczycieli – walentynki w naszej szkole były niezapomniane.

            Już teraz nie możemy się doczekać kolejnych walentynek!