• EUROPEJSKI DZIEŃ JĘZYKÓW OBCYCH

          • Europejski Dzień Języków obchodzony jest 26 września już od 20 lat. Najważniejszy cel tego
            święta to promocja różnorodności językowej i kulturowej, dzięki której możliwe jest
            osiągnięcie większego wzajemnego zrozumienia pomiędzy poszczególnymi państwami.
            Na lekcjach języka angielskiego oraz niemieckiego uczniowie poznali podstawowe zwroty w
            różnych językach oraz przygotowali flagi krajów europejskich. Dowiedzieli się wielu
            ciekawostek dotyczących języków obcych oraz tradycji naszych sąsiadów. Mogli posłuchać,
            jak brzmią niektóre słowa w różnych językach, dowiedzieć się więcej o alfabecie, symbolach
            i kulturze innych krajów europejskich. Rozwiązywali też quizy językowe i krzyżówki
            sprawdzające wiedzę o krajach i językach naszego kontynentu.
            Dzięki obchodom Europejskiego Dnia Języków uczniowie poznali wiele ciekawostek na
            temat krajów i języków europejskich, upewnili się, że znajomość języków pomaga nam
            wzajemnie się zrozumieć, przekroczyć granice oraz przy okazji dobrze się bawić.

          • WYBORY DO SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

          • 25 września 2024 r. w naszej szkole odbyły się wybory do Samorządu Uczniowskiego.
            Przeprowadzona została kampania wyborcza, w trakcie której kandydaci prezentowali swoje
            programy wyborcze. Uprawnieni do głosowania byli uczniowie klas IV-VIII. W głosowaniu
            wzięło udział 85 uczniów, którzy wybierali swoich przedstawicieli spośród 7 kandydatów.
            Wśród wszystkich głosów oddanych, dwa były nieważne. Komisja wyborcza w składzie:
            Laura Giec, Gabriela Domurad oraz Amelia Dzierlatka czuwała nad prawidłowym
            przebiegiem głosowania i po jego zakończeniu dokonała obliczeń głosów.

            Zgodnie z Regulaminem Samorządu Uczniowskiego w skład samorządu weszło pięć osób o
            największej liczbie głosów z następującym przydziałem czynności w bieżącym roku
            szkolnym:
            1. Aleksandra Szablak (25 głosów), kl. VIII - PRZEWODNICZĄCA SAMORZĄDU
            2. Paulina Rydel (13 głosów), kl. VIII - ZASTĘPCA
            3. Wiktoria Kostiuk (12 głosów), kl. VIII - SEKRETARZ
            4. Wiktoria Miłek (10 głosów), kl. VII – POMOC W ORGANIZOWANIU IMPREZ
            SZKOLNYCH
            5. Karolina Drężek (10 głosów), kl. VII - POMOC W ORGANIZOWANIU IMPREZ
            SZKOLNYCH

            Wszystkim uczniom gratulujemy dobrego wyboru, a zwycięzcom życzymy ciekawych
            pomysłów i owocnych działań!             

          • KONKURS PLASTYCZNY „DYNIOWE CUDA”

          • Gminny Konkurs Plastyczny „Dyniowe cuda” został przeprowadzony w dniach

            od 9 września do 13 września 2024r. W szkole odbyły się w każdej klasie zajęcia plastyczne, poświęcone na realizację zadania konkursowego.

            Przedszkolaki i uczniowie klas 1-3 i 4-7 biorący udział w konkursie wykonali ciekawe prace plastyczne, wykazali się niezwykłą kreatywnością i umiejętnościami manualnymi.

            Członkowie Szkolnej Komisji Konkursowej w składzie; Ewelina Tomaszewska, Jolanta Kaszubowska, Bożena Cicha, Halina Roczeń przyznała I miejsce trzem osobom.

            Trzy prace uczniów, które zajęły pierwsze miejsce w etapie szkolnym zostały wytypowane do nagrody w GMINNYM FESTIWALU DYNI w dniu 21 września 2024 roku w Olszynach.

            I miejsce- Natan Złotkiewicz- kl.III (9 lat)

            II miejsce- Agata Dzierlatka – kl. IV (10 lat)

            III miejsce- Mikołaj Nagórski – Przedszkole( 6 lat)

             

            Komisja Szkolna była pod wrażeniem prac uczestników, przyznając wszystkim dyplomy i drobne upominki.

            Nagrody szkolne zostały ufundowane przez szkolny sklepik i zostały wręczone w piątek 20 września 2024r. Wszystkie prace były piękne oraz starannie wykonane, a każdy pomysł oryginalny i wyjątkowy. W związku z tym Szkolna Komisja Konkursowa, postanowiła nagrodzić wszystkich uczestników.

            ETAP SZKOLNY:

            II miejsce-Jan Pietrzak ( 6 – latek );

            Łucja Alancewicz (kl. III );

            Oliwia Soliwoda ( kl. IV )

             

            III miejsce-Dagmara Włodarczyk (6-latek);

            Zuzanna Pac ( kl. IV );

            Jan Pietrzak ( kl. VI )

             

            WYRÓŻNIENIA:

            Przedszkole - Ewa Nicińska, Hubert Zarnoch, Andrzej Płocharczyk, Wiktor Orłowski, Mikołaj Mackiewicz, Kinga Zygler, Basia Skrodzka, Aleksander Drężek, Helena Wuzberg;

             

            Uczniowie:Wiktoria Miłek (kl.7); Łucja Nagórska (kl.3); Iga Włodarczyk (kl.4); Maja Dajnowska (kl.4); Daria Zygler (kl3); Hania Orzeł (kl.3); Agata Drężek(kl. V );

            Laura Giec (kl.6); Natalia Koziatek (kl.4); Roksana Kaczmarczyk (kl. 4);

            Michalina Dorocka (kl 4); Justyna Nicińska (kl3); Amelia Przybyłek (kl.3)

            Pozostali uczniowie otrzymali nagrody pocieszenia.

            Wystawę dyń można podziwiać na szkolnym korytarzu.

            Gratulujemy pomysłowości i  życzymy dalszych sukcesów w rozwijaniu talentów artystycznych.

            Opiekun Konkursu: Halina Roczeń

          • Szałaputki na scenie. Przedszkolaki odkrywają świat Teatru Lalek w Olsztynie.

          • W dniu 18 września 2024 roku, przedszkolaki z gminy Szczytno miały wyjątkową okazję odwiedzić Olsztyński Teatr Lalek, gdzie obejrzały spektakl pt. “Szałaputki”. Wyjazd ten był nie tylko wspaniałą przygodą, ale również ważnym elementem edukacyjnym w życiu młodych widzów. Wizyta w teatrze pozwoliła przedszkolakom na bezpośredni kontakt ze sztuką teatralną.  Wyjazd do teatru był również doskonałą okazją do integracji grupy przedszkolnej. Przedstawienie “Szałaputki” zachwyciło młodych widzów fabułą, pozostawiając niezapomniane wspomnienia. Dzięki takim inicjatywom, dzieci mogą rozwijać swoje zainteresowania i pasje, a także lepiej rozumieć otaczający je świat.

          • Czytanie wrażeniowe „ W książkach mieszka niespodzianek sto”

          • 20 września 2024 r. mieliśmy okazję spotkać się z niesamowitą autorką książek edukacyjnych dla dzieci, trenerką, pedagożką, wykładowcą na Uniwersytecie Adama Mickiewicza w Poznaniu, a przede wszystkim twórczynią koncepcji czytania wrażeniowego Małgorzatą Swędrowską. Czytanie wrażeniowe jest innowacyjną metodą czytania, która zafascynowała jedną z nauczycielek naszej szkoły. Metodę tę wprowadziła do swojej pracy z dziećmi w edukacji wczesnoszkolnej. Efekty przeszły wszelkie oczekiwania, a proponowane zabawy z książką, okazały się doskonałym pomysłem na wspólne, kreatywne i wartościowe aktywizowanie uczniów do nauki czytania i „rozkochania” dzieci w książkach. Tak właśnie było na warsztatach z Panią Małgorzatą Swędrowską. Uświadomiła nam wszystkim, że to dziecko jest kluczem układanki, a nie to, jaką książkę czytamy. Ta interesująca metoda zakłada, że każda odpowiedź dziecka jest zawsze dobra. Dowiedzieliśmy się, że czytanie nie musi być nudne. Wystarczy wprowadzić trochę ruchu, trochę śpiewu lub zabaw paluszkowych, aby pozostawić w dziecku wiele wrażeń, które mają wpływ na zapamiętywanie. Dzieci wraz z autorką przeczytały metodą czytania wrażeniowego takie utwory jak: „Moja Babcia, „Mój Dziadek”, „Dzieci na plaży”, „Ernest”, „Elementarz w podskokach”. Wrażenia były niezapomniane, dzieci doświadczyły, że przygoda z książkami może dostarczyć im radości, swobody, emocji wyrażanych mimiką, gestem, a nawet wesołymi pląsami czy tańcem. Każde dziecko na koniec otrzymało książkę z pięknym mottem „ Czytaj, rozważaj, doświadczaj”. Spotkanie dzieci z Panią Małgorzatą było ważnym doświadczeniem dla uczniów jak i nauczycieli. „Niech wszystkie wrażenia zostaną z Dziećmi w Świecie Wyobraźni ”. Ta myśl autorki zawarta w książkach zostanie z nami na długo. Powyższe działania są spójne z ogólnopolskim programem Ratownicy Czytelnictwa, do którego przystąpiła nasza szkoła. Misją Ratowników Czytelnictwa jest to, aby wspierać zainteresowanie książką, chęć oraz nawyk regularnego czytania u dzieci.

            Dziękujemy wszystkim gościom , którzy wzięli udział w szkolnym przedsięwzięciu, gdzie mogliśmy wspólnie z dziećmi odkrywać książki na nowo.

          • DZIEŃ KROPKI

          • 15 września obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Kropki. To święto odkrywania talentów, kreatywności, odwagi, a przede wszystkim dobrej zabawy. Także i w tym roku uczniowie naszej szkoły postanowili przyłączyć się do jego obchodów.

            Tego dnia obowiązywały ubrania w kropki. Mnóstwo kolorowych kropek i kropeczek zagościło na szkolnych korytarzach. Samorząd uczniowski rozdawał  uczniom przygotowane wcześniej naklejki w kształcie kropek. Na twarzach niektórych uczniów pojawiły się nawet kolorowe piegi.

            Międzynarodowy Dzień Kropki, to coraz bardziej popularne święto. Obecnie jest obchodzone w ponad stu krajach. Pomysł stworzenia Międzynarodowego Dnia Kropki ma na celu pobudzać kreatywność i pomysłowość uczniów oraz zachęcać ich do tworzenia. Inspiracją do świętowania stała się książka pt.: „The Dot” (Kropka), autorstwa kanadyjskiego pisarza i ilustratora książek dla dzieci – Petera H. Reynoldsa.

          • Informacja

          • Zapraszamy na Zebranie z Rodzicami, które odbędzie się 10.09.2024 r. ( wtorek)  o godzinie 15:30.

            Zachęcamy do wzięcia udziału w spotkaniu, ze względu na omówienie ważnych spraw dotyczących organizacji pracy przedszkola.